Unser Ziel ist es, Sie bei der anspruchsvollen Arbeit mit frühgeschädigten Kindern, während Entscheidungsprozessen und notwendigen Perspektivklärungen, sowie dem oft anstrengenden Zusammenleben mit den betroffenen Kindern zu unterstützen.

Dies geschieht durch Begleitung in Krisensituationen, Vermittlung von Hintergrundwissen und Erklärungsmodellen im Bezug auf die Störungsbilder, durch persönliche und erzieherische Kompetenz- und Ressourcenerweiterung und Beachtung von ausreichend Selbstfürsorge.